Цель практики — познакомить студента с основами будущей профессии и дать базовые практические навыки. На этом этапе практика имеет скорее ознакомительный характер: студент впервые сталкивается с прикладной стороной своей профессии, учится работать с оборудованием, документацией или программами, которые понадобятся в будущем.
История Средних веков - фундаментальный курс в программе подготовки учителей истории
Методические рекомендации по организации работы студентов во время практики
Курс предназначен для студентов 5 курса и содержит рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы
Курс предназначен для студентов 4 курса направления Русский язык и литература
Курс рассчитан для студентов 2 курса направления Педагогическое образование профиль Русский язык и литература
КПВ: ЕГЭ в системе филологического образования
предназначен для студентов 5 курса РЯЛ ,института Лингвистики
для обучающихся 4 курса направления "Педагогическое образование", профиль Русский язык и литература
Дисциплина (модуль) «Раннее обучение иностранным языкам» относится к части программы, формируемой участниками образовательных отношений по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).
Дисциплина (модуль) «Практический курс английского» относится к обязательной части программы по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профили) Раннее обучение иностранным языкам. Теория и методика русского как иностранного.
Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) История, Право
Для студентов вторых курсов факультетов и институтов МАГУ: направление "Педагогическое образование"
Курс является основным в учебном плане данного направления обучения 4 года обучения.
Курс предназначен для студентов 3 курса, направление "Педагогическое образование", профили "Английский язык. Немецкий язык".
Курс относится к вариативной части образовательной программы. Цель курса - коммуникативное и социокультурное развитие студентов, позволяющее использовать английский язык в профессиональных целях.
Курс относится к базовой части образовательной программы. Цель курса - выработка прочных, автоматизированных навыков грамматически правильной англоязычной речи в ее устной и письменной формах.
В процессе преподавания курса по семантике студентами решается ряд задач, таких как изучение природы значения и его типологии, соотношение понятия и лексического значения, структуры полисемии слова и комбинаторики лексических значений, выделение основных понятий семантики и изучение их системных отношениий.
Курс построен на учебнике М.В. Никитина «Курс лингвистической семантики» (Никитин М.В. Курс лингвистической семантики. СПб: Научный центр поблеем диалога, 1997.).
Весь материал курса разделен на 4 модуля: Модуль 1. Общие положения, Модуль 2. Лексическая семантика. Модуль 3. Комбинаторная и синтаксическая семантика. Модуль 4. Прагмасемантика.
Модуль 1 содержит две темы, Модуль 2 – четыре, Модуль 3 и 4 – по две темы. Содержание материала соответствует 26 часам аудиторных занятий.
Студентам предлагается простое последовательное изучение материала от Темы 1 до Темы 10. Это связано с общим усложнением терминологии и логической последовательностью материала – от лексической семантики через комбинаторную и синтаксическую к семантике речи – прагмасемантике, в частности, в области теории имплицитности.
В каждой теме имеется общее представление проблемы и список литературы. Ознакомившись с ними, следует приступить к выполнению задания. В случае, если в теме предложено несколько заданий, следует выполнить одно из них по выбору. Выполненное задание не должно превышать двух страниц печатного текста, не должно включать простого копирования текстов монографий и статей, а являться собственным анализом студента, его творческой (по возможности) работой.
Для студентов по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Методика обучения иностранным языкам»
Курс для магистрантов 2 курса, программа "Методика обучения иностранным языкам"
Курс предназначен для обучающихся в магистратуре по направлению Педагогическое образование. Современные технологии преподавания иностранных языков.
Курс предназначен для обучающихся в магистратуре по направлению Педагогическое образование. Современные технологии преподавания иностранных языков
Курс предназначен для обучающихся 5 курса направления подготовки Педагогическое образование. Английский язык. Немецкий язык
Курс для бакалавров 5 курса направления подготовки "Педагогическое образование. Английский язык. Немецкий язык"
Курс для бакалавров 3 курса направления подготовки "Педагогические образование. Английский язык. Немецкий язык"
Курс для бакалавров 3 курса направления подготовки "Педагогическое образование. Английский язык. Немецкий язык."
Курс для бакалавров 2 курса направления подготовки "Педагогическое образование. Английский язык. Немецкий язык"
Курс для бакалавров 5 курса направления подготовки "Педагогическое образование. Английский язык. Немецкий язык"
Учебная практика (ознакомительная) организуется на 2 курсе по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование. Английский язык. Немецкий язык
Производственная (педагогическая) практика организуется на 5 курсе направления подготовки "Педагогическое образование. Английский язык. Немецкий язык"
Учебная (ознакомительная) практика запланирована для прохождения на 2 курсе обучающимися по направлению "Педагогическое образование. Английский язык. Иностранный язык"