Цель курса — сформировать у студентов профессиональную компетентность, необходимую для эффективного обучения второму иностранному языку в условиях полилингвального образования. Мы детально разбираем специфику взаимодействия языковых систем (интерференцию и транспозицию), а также психолого-педагогические особенности обучащихся, уже владеющих первым ИЯ. Основной акцент делается на практико-ориентированные технологии: от разработки дифференцированных заданий до моделирования реальных учебных ситуаций с учетом принципов коммуникативности и сознательности. В итоге слушатели овладевают стратегиями управления смешанной языковой средой и методами преодоления типичных трудностей на начальном и продвинутом этапах обучения.
Кус адресован для магистров направления "Русский язык как иностранный"
Учебная практика, ознакомительная практика, 2 нед., для 1 курса "Педагогическое образование. Лингвистика и иноязычное лингвообразование"
Учебная практика, научно-исследовательская работа, 2 нед. рассред., для 1 курса "Педагогическое образование. Лингвистика и иноязычное лингвообразование.
Курс по предмету "Теоретическая лингвистика" для магистрантов направления "Лингвистика и иноязычное лингвообразование".
Курс предназначен для магистрантов группы ПО-ИНИПм--о по дисциплине Иностранный язык в профессиональной сфере
Курс предназначен для магистрантов группы ПО-УПДОм--о по дисциплине Иностранный язык в профессиональной деятельности
Дисциплина включена учебный план подготовки по магистерской программе по направлению подготовки/специальности 44.04.01 Педагогическое образование, направленность(профиль) Историческая наука и историческое просвещение